Рассматривается возможность накопления социального капитала в процессе получения бизнес-образования на примере слушателей программы МВА при Академии народного хозяйства, г. Москва, акцентируется внимание на том, что накопление социального капитала является одной из функций бизнес-образования. Выделены характеристики группы слушателей, для которых основным мотивом поступления в бизнес-школу является налаживание деловых связей.