РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2016/№ 2/

СВЯЗЬ ШКОЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ образование является одним из компонентов подготовки подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Наряду с гуманитарным, социально-экономическим и математическим компонентами оно обеспечивает всестороннее развитие личности ребенка за время его обучения и воспитания в школе. Развитие машиностроения, космонавтики, ракетостроения, средств связи, телевидения, электроники, производства, химической промышленности – все то, без чего немыслима современная жизнь в XXI веке, связано, прежде всего, с открытиями в области естественных наук. Достижения в области естественных наук не могли не отразиться на содержании и объеме естественнонаучной составляющей школьного и вузовского образования. [1].

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: