Исследование готовности студентов к гендерно-половому воспитанию школьников

высшее образование высшие учебные заведения вузы педагогическое образование будущие педагоги педагоги будущие учителя учителя студенты 1 курс первокурсники 5 курс выпускники вузов профессиональная подготовка воспитание школьников гендерное воспитание половое воспитание гендерно-половое воспитание готовность к гендерно-половому воспитанию теоретическая готовность мотивационная готовность теоретический компонент мотивационный компонент практический компонент поведенческий компонент методы исследования исследования

Модернизация университетов как условие инновационного развития страны, Технология стратегического самоуправления заочным образованием, ...

В ходе долгосрочного исследования проблемы качественного изменения современного заочного педагогического образования мы пришли к выводу о том, что стратегическое самоуправление заочным образованием – это долгосрочное, многоаспектное, поэтапное планирование собственной жизнедеятельности учителя, обеспечивающее единство самоор ганизации и самоуправления по максимальному освоению образовательных программ, способствующих возможностям непрекращающегося самопознания, самоосуществления, самореализации [4, 5, 8]. <...> Стратегическое самоуправление представляется сегодня нам единственным способом прогнозирования будущих возможностей и проблем на пути самореализации субъекта непрерывного образования. <...> Бурая, Л.В. Стратегическое самоуправление заочным образованием учителя начальных классов / Л.В.Бурая и др. <...> Стратегическое самоуправление профессиональной деятельностью учителя физической культуры и тренера: самоучитель для подготовки к аттестации / <...> М.А. Ерофеева, Московский государственный областной социально-гуманитарный институт Исследование готовности студентов к гендернополовому воспитанию школьников Рассматриваются обобщенные результаты изучения готовности студентов выпускных курсов педагогических специальностей вузов к гендерно-половому воспитанию школьников в условиях традиционной профессиональной подготовки к воспитательному процессу в школе. <...> The purpose of the research is to examine the senior students’ preparing to both gender and sex up-bringing at the traditional conditions of professional preparing to up-bringing at school. <...> В настоящей статье изложены основные результаты исследования готовности студентов, получающих педагогическое образование, к гендернополовому воспитанию школьников. <...> Под готовностью к гендерно-половому воспитанию школьников мы понимаем совокупность усвоенных зна54 ний о сущности гендерных, половых различий и закономерностей гендерной социализации личности, умений осуществлять гендерную стратегию в организации воспитательного <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт