РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Высшее образование сегодня/2013/№ 11/

Эссе как шаг в специальность и науку

Рассмотрены вопросы использования сочинений-эссе в подготовке студентов вузов.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
(г. Астана) Эссе как шаг в специальность и науку Настоящую статью начну со слов президента США Джеральда Форда: «Если бы мне пришлось вернуться в колледж, я бы сосредоточился на двух предметах: искусстве писать и искусстве говорить перед аудиторией» [1]. <...> Другими словами – не отходи от компьютера, думай, фор Спектор М,Д., 2013 56 мулируй, печатай, посылай преподавателю. <...> Тут возникает серия вопросов: – нужно ли так загружать студентов? – что такое «эссе»? – каков объем и содержание эссе? – можно ли просто позаимствовать (скачать) текст из Интернета? – кто и когда проверит эту «писанину»? – где писать эссе – дома или в аудитории (под присмотром преподавателя)? – как оценивать эссе? – эссе рассчитано на кого – бакалавров, или магистров, или докторов философии? <...> Какую выбрать тему, с чего начать, как построить работу и … как это пришло в голову кому-то давать такие сложные задания школьникам. <...> Он продиктован следующими соображениями: – специалист с высшим образованием все время будет писать самые различные по содержанию деловые письма, заключения и рецензии, объяснительные, пояснительные, сопроводительные письма и записки; – изложение мыслей на бумаге позволяет лаконично, точно, иногда образно и ярко, передать содержание идеи, соображений, указаний, рекомендаций; – новые идеи и предложения нужно излагать письменно, доходчиво, просто; – умение излагать мысли на бумаге положительно сказывается на логике мышления и устной речи; – безграмотность, как таковая, у пишущего человека постепенно исчезает. <...> Выход из МИХАИЛ ДАВИДОВИЧ СПЕКТОР доктор экономических наук, профессор Казахского агротехнического университета им. <...> В нашем представлении эссе – это свободное изложение известных знаний и собственных соображений по заданной теме. <...> Объем и содержание эссе зависят от специализации и личности автора, изучаемой дисциплины. <...> А по характеру эссе нужно отметить следующее: – необходимо раскрыть содержание заданной <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: