Типы сельского туризма в профессиональном образовании
Рассмотрены различные виды сельского туризма и особенности обучения студентов каждому из этих видов туристской деятельности.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ
циплины «Линейная алгебра» самостоятельно
работали с индивидуальной
автоматизированной
системой контроля знаний «Траектория»,
достигли более высоких
результатов обучения, чем
студенты, не использовавшие
возможность самостоятельной
подготовки и самоконтроля. <...> Таким образом, эффективность
системы непрерывного тестирования
можно считать доказанной. <...> Предлагаемая система непрерывного
тестирования позволяет
осуществить интеграцию функций
процесса обучения (дидактическую,
воспитательную и контролирующую),
организовать самостоятельную
работу студентов,
повысить мотивацию обучения,
учесть индивидуальные особенности
студентов. <...> О внедрении непрерывного
тестирования в процесс
изучения теоретической механики
// Известия Самарского научного
центра Российской академии
наук. <...> Технология
непрерывного тестирования
в процессе обучения математике
студентов-биологов педагогиче ского
вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. <...> А.В. Колдаев,
Российская международная академия туризма
Типы сельского туризма в профессиональном
образовании
Сельский туризм в России – это
новое и развивающееся направление. <...> В процессе проектирования
программ обучения нужно учитывать
не только вопросы, касающиеся
особенностей сельского туризма,
но и разнообразие видов
туристской деятельности, совместимых
с этим направлением. <...> Каждый из видов сельского туризма
в процессе обучения требует
отдельного рассмотрения и
подхода. <...> Колдаев А.В., 2013
78
Рассматриваются различные типы сельского туризма и вопросы их освоения
в процессе обучения студентов этому виду туристской деятельности в рамках
высшего профильного образования. <...> ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ
В процессе подготовки студентов
по этому направлению следует
делать акцент на фольклорноэтнографических
особенностях
сельского туризма. <...> Умения,
выработанные ими в процессе
подготовки, помогут им в процессе
моделирования дестинаций <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: