ВИДЕОФИЛЬМ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

статья посвящена проблеме использования аутентичных видеофильмов в формировании профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов юридических специальностей. Основной целью статьи является выработка стратегий обучения будущих бакалавров юриспруденции профессионально-ориентированному речевому общению на немецком языке, направленно му на обсуждение поднимаемых в фильме правовых проблем и поиск путей их решения

Авторы

Дементьева Т.М.

Тэги

аутентичный видеофильм профессионально-ориентированное иноязычное общение стратегии обучения общению правовые проблемы

Тематические рубрики

Общественные науки

Предметные рубрики

Гуманитарные науки

В этом же номере:

ЭТНОКУЛЬТУРЕМЫ В КОНЦЕПТОСФЕРЕ ПИСАТЕЛЯ-БИЛИНГВА (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА ГУЗЕЛЬ ЯХИНОЙ «ЗУЛЕЙХА ОТКРЫВАЕТ ГЛАЗА»), ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИНТЕРЕСЫ А. Д. ШВЕЙЦЕРА В ТРУДАХ ЕГО КОЛЛЕГ И УЧЕНИКОВ (РЕЦ. НА КН.: ПРОФИЛИ ЯЗЫКА : СОЦИОЛИНГВИСТИКА, НАЦИОНАЛЬНОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, КОНТРАСТИВНАЯ СТИЛИСТИКА : СБОРНИК ТРУДОВ К 90-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ А. Д. ШВЕЙЦЕРА / ОТВ. РЕД. Н. С. БАБЕНКО, В. А. НУРИЕВ. – М. : БУКИ ВЕДИ, 2015. – 380 С.), ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ВИДЕОФИЛЬМ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Помощь:

Участники: