МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ

в статье предпринята попытка рассмотрения учебной мотивации в общем контексте модернизации российского общества. Через призму мотивации автор раскрывает цели и особенности социализации личности как ключевого направления и важнейшего условия социальной модернизации. На этой основе выстраивается целостная система методов и приемов обучения студентов и формирования личности молодых специалистов

• Смирнов А.В.

• Общественные науки

• Социальные (общественные) науки