АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ)

В статье рассматривается один из подходов экологического воспитания школьников – антропологический, который заключается в гуманитаризации учебных курсов по биологии через расширение культурной составляющей. Особо обращается внимание на формирование у старшеклассников таких качеств как стыд, совесть и ответственность, необходимых при решении экологических проблем. Педагог-практик приводит несколько путей реализации антропологического подхода и рассматривает некоторые методы исследования его эффективности. Главное действующее лицо – учитель биологии и экологии

• Веретенникова С.В.

• Общественные науки

• Естественные науки
• География. История.
• Социальные (общественные) науки