ОТ МИФОВ И РИСКОВ – К ПРОФЕССИОНАЛИЗМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
статье рассматриваются мифологические суждения о педагогическом знании, о соотношении мифологем и рисков в деятельности преподавателя; представлена типология преподавателей на рефлексивной основе
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: