РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Аспирант и соискатель/2010/№ 6/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Многоплановость проблемы сохранения здоровья педагога

Автор считает работу педагогов эмоционально и интеллектуально крайне напряженной, что влечет за собой потерю психического и физического здоровья. Выделены психологические условия восстановления здоровья педагогов.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
МНОГОПЛАНОВОСТЬ ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА Новая концепция отечественного образования и проводимая на ее основе модернизация предусматривают многообразие видов и типов образовательных учреждений, вариативность изменяемых в них учебных программ, а так же относит охрану здоровья обучающихся к приоритетным задачам. <...> И способствует этому сочетание больших объемов учебной нагрузки и постоянного психо-эмоционального дискомфорта на занятиях педагогов, создающих невротизирующую среду обитания. <...> Педагоги считают свою работу эмоционально и интеллектуально крайне напряженной и связанной со значительными физическими нагрузками преимущественно статического порядка. <...> Основными факторами, обусловливающими профессиональные деформации личности педагога и, как следствие, потерю им психического и физического здоровья, являются следующие: – педагогическая ригидность; – неадекватное эмоциональное реагирование (невротизм); – стереотипность способов психологической защиты; – гиподинамия и контрактура (стойкое мышечное сокращение при продолжительной статической работе). <...> Психологическими условиями восстановления здоровья педагогов являются: – формирование поведенческой гибкости – разнообразных форм внешней (двигательной) и внутренней (психической) активности; – развитие эмоциональной адекватностиэмоциональной устойчивости и спонтанности, способствующих гармонизации личности, преодолению и изживанию невротических и психосоматических симптомов; – оптимизации осознанной саморегуляции активности. <...> Под здоровьем мы понимаем динамику оптимальных для данного человека психосоматических и духовно-нравственных состояний, обеспечивающую достаточную трудоспособность, социальную активность, творческую деятельность, и естественную продолжительность жизни. <...> Существуют различные подходы к решению этой проблемы со стороны врачей и философов. <...> Одним из лучших считается определением <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: