Родительская компетентность в области здоровьесбережения: результаты эмпирического исследования

родительская компетентность; здоровье; гигиена; здоровьесбережение; самосохранительное поведение; анализ

Инновационная компетентность преподавателей учебных заведений системы МВД в условиях реформирования структуры профессионального образования, К вопросу о реализации инновационных образовательных технологий в учебном процессе технического ВУЗа, ...

vilma777@mail.ru Родительская компетентность в области здоровьесбережения: результаты эмпирического исследования Приведены результаты эмпирического исследования детей младшего школьного возраста и их родителей о степени сформированности знаний, умений, навыков и установок на самосохранительное поведение, определяющие здоровье. <...> Так же представлены результаты анкетирования о степень осведомленности родителей о правилах и нормах воспитания в различных сферах жизнедеятельности Ключевые слова: родительская компетентность; здоровье; гигиена; здоровьесбережение; самосохранительное поведение; анализ На сегодняшний день, проблема воспитания здорового поколения входит в число приоритетных задач на государственном уровне, что определяет всю дальнейшую стратегию деятельности различных образовательных учреждений. <...> Каковы бы не были возможности образовательной среды, какими бы профессионалами не осуществлялось обучение и воспитание, не стоит забывать о том, что именно семья является первичным и наиболее значимым агентом социализации и оказывает с педагогическое, социально-психологическое влияние на личность ребенка. <...> Безусловно, в процессе социализации задействован так же и институт образования, однако семья является наиболее значимым и первостепенным институтом по формированию личности ребенка, его социализации. <...> В структуре родительской компетентности принято выделять такие компоненты как: когнитивный, поведенческий и эмоциональный (Р.В. Овчарова, Н.Г. Кормушина, Н.И. Мизина, <...> Когнитивный компонент в сфере здоровьесбережения включает в себя знания о нормах и особенностях физического, психического и социального развития ребенка в соответствии с возрастом; знания, обеспечивающие безопасность жизнедеятельности ребенка; знания о сохранении и укреплении здоровья; обеспечение режима активности сна и отдыха, а так же информированность о правилах, формах формирования и воспитания самосохранительного <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт