Академическое дежавю
Статья об истории реформации Российской академии наук.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
На немногие недели тема Академии стала одной из
главных в средствах массовой информации, и количество материалов,
так или иначе связанных с предложенной реформой,
превысило все, сказанное об Академии за последние 20 лет. <...> Однако не
менее важен, как нам кажется, и наш собственный опыт, опыт
истории Российской академии наук и ее взаимоотношений с
властью. <...> Хотели, как лучше
История Академии наук, как большинства российских учреждений,
восходит к петровским временам. <...> Свой план Петр вынашивал в течение почти четверти века
и оттачивал его детали в общении с Лейбницем в Берлинской
академии наук, с профессорами Парижского и Оксфордского
университетов, членами Парижской академии наук и, по некоторым
данным, с Исааком Ньютоном. <...> В результате сложилась
стройная и оригинальная концепция, которая не копировала
слепо ни один из существовавших тогда образцов, а вбирала
из них все лучшее и подходящее для российских условий, девственно
чистых в плане науки и образования. <...> С другой стороны, между ними было плотное взаимодействие:
академики были обязаны преподавать в университете, а тот, в
свою очередь, должен быть готовить будущие научные кадры для
Академии. <...> Академия определялась как «собрание ученых и искусных
людей, которые не токмо науки в своем роде, в том градусе, в
котором оные ныне обретаются, знают, то и чрез новые инвенты
оные совершить и умножить тщатся». <...> Академик был, в сущности,
штатным сотрудником Академии, ему выплачивали жалованье,
предоставляли в его распоряжение лабораторию или «кабинет»
для проведения научных изысканий, он имел обычно адъюнкта –
более молодого и менее маститого ученого, помогавшего ему в
научной и преподавательской работе, иногда еще технического
помощника, типа лаборанта. <...> Членам Академии помимо собственно научной работы
вменялись многочисленные обязанности: они должны были
осуществлять экспертизу представляемых в Академию работ
и проектов и составлять научные справки <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: