РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Химия и жизнь ХХI век/2011/№ 6/
В наличии за
60 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Чему учить на уроках химии?

Химическое образование, как и образование в целом, пребывает в очевидном кризисе.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
» Химическое образование, как и образование в целом, у нас пребывает в очевидном кризисе. <...> Это — всеобщее падение интереса молодежи к естественным (техническим) дисциплинам. <...> Более всего мотивированы к получению естественно-научного образования школьники из африканских стран. <...> Россия занимает промежуточное положение в точном соответствии с уровнем технологического развития, и все же падение интереса к естественным дисциплинам налицо, что не может не внушать беспокойства. <...> Со всей очевидностью эта проблема высветилась во время недавнего широкого обсуждения очередной грядущей реформы нашего школьного образования, переводящей естественные науки в разряд необязательных для изучения предметов, предметов «по выбору». <...> Показательно, что против реформы высказались в основном 25—44-летние (57%) россияне, наиболее активная часть населения, и жители средних городов (61%), оплот здравого смысла. <...> Власти же с упорством, достойным лучшего применения, доведут объявленную реформу до конца, чего бы им это ни стоило и к каким бы очевидным отрицательным последствиям в будущем это ни привело. <...> Следует честно признать, что приведенное высказывание служит крайним выражением отрицательного отношения к химии значительной части общества. <...> К химии как к части нашей жизни, к химии как науке и к химии как школьному предмету. <...> Все прочие школьники, подавляющее большинство, приобретают если не отвращение, то стойкий иммунитет против химии, который сохраняется в их взрослой жизни. <...> Научить же чему-либо школьника, безразличного к твоему предмету, мягко говоря, трудно, а без побудительного стимула в виде выпускного и вступительного экзаменов так и вовсе невозможно. <...> Но часть вины, и значительная часть, лежит на собственно школьном образовании. <...> Проблема эта многогранна, поэтому сосредоточимся только на одном аспекте — содержании школьного учебника по химии, учебника для общеобразовательной, современной школы. <...> Вопрос этот можно <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: