Слово у могилы А. С. Пушкина
Речь Н. Л. Карповой у могилы А. С. Пушкина.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
28 Пушкинский
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ
октября
ЛИТЕРАТУРНЫЙ
ВЕЧЕР
«Мой Пушкин»
Ведущие:
КАРПОВА
Наталья
Львовна
ТИХОМИРОВА
Ирина
Ивановна
6
28 октября 2013 года. <...> На территорию туристической базы «Пушкино
горье» въезжают автобусы, в которых — основ
ная, самая многочисленная группа участников
Всероссийского форума школьных библиотека
рей «Михайловское 2013». <...> Двери гостиничного
корпуса открываются, и фойе сразу наполняет
ся возгласами, приветствиями, настроением
радости от встречи с близкими людьми, едино
мышленниками, коллегами. <...> У стойки регистра
ции слышны голоса:
— Да, это я, да, ХантыМансийский автоном
ный округ. <...> Седьмой форум РШБА соб
рал около двухсот человек из 27 регионов стра
ны, Москвы и СанктПетербурга. <...> Форум стал
итоговым событием Российского месячника
школьных библиотек, прошедшим под девизом
«Школьная библиотека — на повестке дня!» в
рамках Международного месячника, объявлен
ного Международной ассоциацией школьных
библиотек (IASL). <...> А вот звучат горделивые признания:
Соловьева Софья Ильинична, библиоте
карь СОШ 5 им. <...> Была в 2003
году в Москве на «Библиообразе», в 2011 году
на пятом форуме РШБА и вот теперь приехала
на седьмой форум. <...> На сайте
РШБА мы наблюдаем за новостями. <...> Приехали с надеждами подпи
таться новыми идеями, вдохнуть свежий
воздух перемен, вдохновиться опытом кол
лег, пополнить багаж знаниями от общения с
мудрыми наставниками и мэтрами библио
течного дела. <...> Иванова Алла Ивановна, гл. библиотекарь,
ГБОУ «Средняя (коррекционная) общеобразо
вательная школа 7 III и IV видов», г. Псков:
7
— Я первый раз на форуме. <...> Поражает при
сутствие библиотекарей из разных облас
тей нашей страны. <...> Многие участники, не успев снять пальто,
взялись за изучение программы форума. <...> Здесь занятия и доктора психологических на
ук Н.Л. Карповой, и доктора биологических
наук Е.И. Николаевой, посвященные восприя
тию творчества <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: