"Дидактика любви": "Десять писем" в поэме Гургани "Вис и Рамин" (XI в.)
            Статья посвящена анализу содержания и функции любовных писем в поэме Гургани "Вис и Рамин", являющейся одним из ранних образцов персидского любовно-романтического эпоса. Помещенные в отдельную главу, названную "Десять писем", послания героини поэмы, адресованные изменившему ей возлюбленному, представляют собой своего рода введение в науку любви. Сочетание элементов лирики и дидактики в "Десяти письмах" дает необходимый автору инструмент романизации старого эпико-исторического предания и, наряду с монологами и диалогами персонажей, открывает читателю "внутреннего человека" с его переживаниями, сомнениями, страданиями. "Дидактика любви" необходима поэту для обоснования концепции индивидуальной любви, которая составляет идеологию средневекового романа как особого жанра.
            Авторы
            
            Тэги
            
            Тематические рубрики
            
            Предметные рубрики
           
            В этом же номере:
            
            Резюме по документу**
            
                Статья посвящена анализу содержания и функции любовных писем в поэме Гургани "Вис и Рамин", являющейся одним из ранних образцов персидского любовно-романтического эпоса. <...> Помещенные в отдельную главу, названную "Десять писем", послания героини поэмы, адресованные изменившему ей возлюбленному, представляют собой своего рода введение в науку любви. <...> Сочетание элементов лирики и дидактики в "Десяти письмах" дает необходимый автору инструмент романизации старого эпико-исторического предания и, наряду с монологами и диалогами персонажей, открывает читателю "внутреннего человека" с его переживаниями, сомнениями, страданиями. <...> Дидактика любви" необходима поэту для обоснования концепции индивидуальной любви, которая составляет идеологию средневекового романа как особого жанра. <...> Статья посвящена анализу содержания и функции любовных писем в поэме Гургани "Вис и Рамин", являющейся одним из ранних образцов персидского любовно-романтического эпоса. <...> Помещенные в отдельную главу, названную "Десять писем", послания героини поэмы, адресованные изменившему ей возлюбленному, представляют собой своего рода введение в науку любви. <...> Сочетание элементов лирики и дидактики в "Десяти письмах" дает необходимый автору инструмент романизации старого эпико-исторического предания и, наряду с монологами и диалогами персонажей, открывает читателю "внутреннего человека" с его переживаниями, сомнениями, страданиями. <...> Дидактика любви" необходима поэту для обоснования концепции индивидуальной любви, которая составляет идеологию средневекового романа как особого жанра. <...> 
            
            ** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
            Похожие документы: