РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "когнитивная сложность"
- "виды тревожности"
- "имплицитный"
- "подросток"
- "определенный вид"
- "тревожность"
- "стратегии познания"
- "теория самовосприятия"
- "самовосприятие"
- "идентичность"
- "психология подростка"
- "34954"
- "сложность теории"
- "личностная идентичность"
- "межличностный"
- "межличностное познание"
- "интеллект подростков"
- "личностный"
- "особенности подростка"
- "связь стратегии"
- "статус подростков"
- "личностные особенности"
- "познание"
- "социометрический статус"
- "социометрический"
- "имплицитная теория"
- "психологические исследования"
- "сорин"
- "статус идентичности"
- "интеллект"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
85 лет Волгоградскому тракторному заводу и трактору СТЗ-1 — первому отечественному трактору массового производства
-
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСОКООЧИЩЕННОГО СВЕКЛОВИЧНОГО ПЕКТИНА
-
Памяти Татьяны Сергеевны Кабаченко
-
Когнитивное оценивание трудной жизненной ситуации с позиций деятельностного подхода А. Н. Леонтьева
-
Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков
Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков
Рассматривается связь стратегий межличностного познания со статусами личностной идентичности, когнитивной сложностью имплицитных теорий самовосприятия, интеллектом, определенными видами тревожности и социометрическим статусом подростков.
Авторы
Тэги
межличностное познание
стратегии межличностного познания
личностная идентичность
статус личностной идентичности
теории самовосприятия
имплицитные теории
интеллект подростков
тревожность
социометрический статус
подростки
психология подростка
психологические исследования
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Связь показателей психометрического интеллекта и копинг-стилей у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации,
Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже,
...
Резюме по документу**
Рассматривается связь стратегий межличностного познания со статусами личностной идентичности, когнитивной сложностью имплицитных теорий самовосприятия, интеллектом, определенными видами тревожности и социометрическим статусом подростков. <...> Рассматривается связь стратегий межличностного познания со статусами личностной идентичности, когнитивной сложностью имплицитных теорий самовосприятия, интеллектом, определенными видами тревожности и социометрическим статусом подростков. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: