Учет этнопсихологических особенностей греческих учащихся как путь оптимизации обучения русскому языку

Статья является частью проводимых исследований в области этнопсихологических особенностей греческих учащихся в лингводидактическом аспекте. Цель - оптимизация процесса обучения русскому языку как иностранному в русле этнометодики. В работе выявляются и описываются этнопсихологические особенности греков с перспективой использования их в методике обучения русской грамматике и культурологической компетенции.

Авторы

Тэги

РКИ русский как иностранный преподавание РКИ обучение РКИ греческие учащиеся этнопсихологические особенности этнометодика лингводидактический аспект межкультурная коммуникация оптимизация процесса обучения средства обучения мотивации культурологическая компетентность

Тематические рубрики

География. Биографии. История

Предметные рубрики

Гуманитарные науки

В этом же номере:

Глобализация и национальные языки, К проблеме формирования навыков аудирования лекций по специальности, ...

Резюме по документу**

Статья является частью проводимых исследований в области этнопсихологических особенностей греческих учащихся в лингводидактическом аспекте. <...> Цель - оптимизация процесса обучения русскому языку как иностранному в русле этнометодики. <...> В работе выявляются и описываются этнопсихологические особенности греков с перспективой использования их в методике обучения русской грамматике и культурологической компетенции. <...> Статья является частью проводимых исследований в области этнопсихологических особенностей греческих учащихся в лингводидактическом аспекте. <...> Цель - оптимизация процесса обучения русскому языку как иностранному в русле этнометодики. <...> В работе выявляются и описываются этнопсихологические особенности греков с перспективой использования их в методике обучения русской грамматике и культурологической компетенции. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Учет этнопсихологических особенностей греческих учащихся как путь оптимизации обучения русскому языку

Помощь:

Участники: