“ENGLISH FOR ACADEMICS”: ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО КУРСА

В статье проанализированы принципы разработки учебных материалов по английскому языку на основе отечественного и зарубежного опыта. Проиллюстрировано, как каждый из принципов был реализован при создании учебного курса для преподавателей вузов и аспирантов. Сделан вывод о необходимости учета современных методических подходов при создании учебника нового поколения, отвечающего требованиям современной парадигмы образования.

Авторы

Тэги

учебник разработка учебных материалов принципы разработки материалов английский для специальных целей.

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

Культурно-этническая принадлежность как фактор регуляции поведения пострадавших в чрезвычайных ситуациях, ОНОМАСТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА КАК СПОСОБ ВЕРБАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТОВ, ...

Резюме по документу**

В статье проанализированы принципы разработки учебных материалов по английскому языку на основе отечественного и зарубежного опыта. <...> Проиллюстрировано, как каждый из принципов был реализован при создании учебного курса для преподавателей вузов и аспирантов. <...> Сделан вывод о необходимости учета современных методических подходов при создании учебника нового поколения, отвечающего требованиям современной парадигмы образования. <...> В статье проанализированы принципы разработки учебных материалов по английскому языку на основе отечественного и зарубежного опыта. <...> Проиллюстрировано, как каждый из принципов был реализован при создании учебного курса для преподавателей вузов и аспирантов. <...> Сделан вывод о необходимости учета современных методических подходов при создании учебника нового поколения, отвечающего требованиям современной парадигмы образования. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

“ENGLISH FOR ACADEMICS”: ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО КУРСА

Помощь:

Участники: