РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота/2013/№ 1/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Содержание и организация педагогической поддержки субъектов образовательного процесса в Техасском университете г. Эль Пасо (штат Техас, США)

Рассматриваются особенности организации педагогической поддержки студентов и преподавателей Техасского университета в Эль Пасо (США). Авторы делятся с читателем информацией, полученной во время пребывания в данном университете по Программе развития БФУ им. И. Канта

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Т.Б. Гребенюк доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и психологии БФУ им. <...> С.М. Конюшенко доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии БФУ им. <...> Содержание и организация педагогической поддержки субъектов образовательного процесса в Техасском университете <...> г. Эль Пасо (штат Техас, США) Рассматриваются особенности организации педагогической поддержки студентов и преподавателей Техасского университета в Эль Пасо (США). <...> Авторы делятся с читателем информацией, полученной во время пребывания в данном университете по Программе развития БФУ им. <...> Ключевые слова: педагогическая поддержка; консультационный центр; Центр эффективного преподавания и обучения Прежде чем раскрыть заявленную тему, обратимся к российской В отечественной педагогической науке и практике к сегодняшнему дню педагогике. накоплен достаточный потенциал для решения проблемы оказания помощи учащимся в Учебно-воспитательном процессе. <...> Опираясь на философию свободы человека, на гуманистическую концепцию, О.С. Газман представил педагогическую поддержку как деятельность педагога, направленную на развитие свободоспособности ребенка, на создание условий для саморазвития ребенка. <...> Отметим, что в ряде выполненных диссертационных исследований (М.А. Баку, С.Ю. Сигаев и др.) устанавливаются связи между поддержкой студентов и их личностным становлением, развитием профессиональной мотивации и др. <...> В качестве таких организаций назовем следующие: - Консультационные центры, оказывающие помощь студенту в разработке индивидуального учебного плана, в составлении индивидуального образовательного маршрута (такую помощь оказывают специально подготовленные сотрудники университета, объясняющие студенту принципы выбора учебных курсов – по кредитам, по соответствию выбираемых учебных курсов будущей специальности, по собственным возможностям). <...> Эти специалисты информируют далее преподавателей <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: