Формирование конкурентоспособности будущего специалиста в условиях международной деятельности

международная деятельность; конкурентоспособность будущих специалистов; трудоустройство

Идеология «устойчивого развития» в инженерном образовании, Возможности государственно-общественного взаимодействия в профессиональной ориентации детей-сирот, ...

Н.В. Тамарская доктор педагогических наук, профессор директор филиала РГГУ в г. Калининграде nvtam09@rambler.ru <...> О.А. Пахомова аспирант кафедры теории и методики профессионального образования начальник отдела международных проектов и программ БГАРФ ФГБОУ ВПО «КГТУ» o.pakhomova@list.ru Формирование конкурентоспособности будущего специалиста в условиях международной деятельности Рассматриваются теоретические основания организации международной деятельности в целях формирования конкурентоспособности будущих специалистов Ключевые слова: международная деятельность; конкурентоспособность будущих специалистов; трудоустройство Интеграционные процессы, происходящие сегодня в мире, непосредственно отражаются в сфере образования, которое активно стремиться к открытости, расширяя спектр взаимодействия различных стран между собой. <...> В этой ситуации важнейшим конкурентным преимуществом, обеспечивающим будущему специалисту успешность трудоустройства и карьерного роста, является активная вовлеченность в период его обучения в вузе в международную деятельность. <...> Многие вузы в настоящее время имеют обширные международные связи и эффективно сотрудничают со своими партнерами в различных странах. <...> Эффективность этих и других видов международной деятельности вуза является бесспорной, однако, следует констатировать, что она в значительной степени является ознакомительной и не имеет четкой ориентации на развитие экономических связей взаимодействующих стран. <...> Проблема развития экономических связей актуальна, прежде всего, для тех стран, которые имеют непосредственные границы и ведут активную торгово-экономическую 136 деятельность. <...> Таким образом, расширение связей польских и калининградских вузов становится важнейшей их задачей, а содержание сотрудничества в сфере профессионального образования, стимулирующего экономический аспект взаимодействия, может способствовать формированию конкурентоспособности <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт