Применение опросника в качестве первичного средства определения уровня экологической готовности инженеров водного транспорта
На основе разработанного опросника проводится диагностика уровня экологической готовности будущего инженера по организации перевозок и управлению на транспорте (водном). Раскрываются пути экологизации профессиональных знаний у будущих инженеров водного транспорта. Описывается начальный этап педагогического эксперимента применимости разработанной ранее автором статьи технологии экологической подготовки инженеров водного транспорта
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Технология обучения самоактуализации личности студентов в
свете выполнения Болонского соглашения // Геология, география и глобальная энергия. <...> Е. Г. Кузнецов
кандидат педагогических наук, доцент
доцент кафедры организации перевозок
«БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ»
E.G.Kuznetsov@yandex.ru
Применение опросника в качестве первичного средства определения
уровня экологической готовности инженеров водного транспорта
На основе разработанного опросника проводится диагностика уровня
экологической готовности будущего инженера по организации перевозок и управлению на
транспорте (водном). <...> Раскрываются пути экологизации профессиональных знаний у
будущих инженеров водного транспорта. <...> Описывается начальный этап педагогического
эксперимента применимости разработанной ранее автором статьи технологии
экологической подготовки инженеров водного транспорта
Ключевые слова: водный транспорт; опросник; экологическая готовность;
педагогический эксперимент; организация перевозок
Теоретический анализ предмета исследования и синтез научного знания позволил
обосновать необходимость и возможность рассмотрения в качестве цели
профессиональной подготовки студентов – будущих инженеров водного транспорта
формирование готовности к решению профессиональных экологических задач, на основе
программно-целевого подхода к процессу профессионального образования, определить
номенклатуру целей обозначенного вида профессиональной готовности, в соответствии с
целями и выделенными критериями отбора содержания раскрыть содержательный,
процессуальный и аналитический компоненты технологии формирования экологической
готовности будущих инженеров водного транспорта [5]. <...> Вместе с тем, актуальными являются следующие вопросы: насколько применима и
оптимальна разработанная технология формирования экологической готовности к
процессу профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению
―организация <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: