Вера и знание
О соотношении науки и веры, теории и практики.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
πЛАНЕТА ИДЕЙ
Эссе номера
О соотношении науки и веры, теории и практики, о значении знания в жизни размышляли
лучшие умы человечества. <...> Мы предлагаем
читателям короткие эссе с размышлениями на эту тему польского мыслителя и писателя-фантаста
Станислава Лема и отечественного ученого, историка-этнолога Льва Гумилева,
100-летие со дня рождения которого мы отметили 1 октября. <...> По-видимому, вера предшествовала
знанию, хотя то и другое зародилось вместе
с артикулированной человеческой речью. <...> Разумеется, мои дальнейшие замечания не
относятся ни к классическому религиоведению,
ни к метанауке, тем более что и
здесь и там достаточно много произвольного
и неясного. <...> Полагают, что животные, особенно высшие,
способны к поведению, в котором
можно усмотреть аналог того, что мы называем
навыками, а психолог школы Павлова
назвал бы условными рефлексами. <...> Скажем, у голубя, который многократно
получает горошину, стоя на вытянутых
лапах, может выработаться устойчивая ассоциация
между кормлением и этой позицией,
как если бы он верил в то, что вставание
на вытянутые лапы способствует появлению гороха. <...> Голубь ведет себя так, поскольку
прошел своего рода дрессировку, т. е. у него выработался
условный рефлекс. <...> Условные рефлексы обычно не считают актами
веры, хотя между теми и другими имеется определенного
рода сходство. <...> Таким образом, акты познания имеют сильную опору
в попперовском принципе фальсифицируемости. <...> http://www.ecolife.ru
Вопрос о том, на скольких
и каких именно ножках
стоят теории, сильно
зависит от количества эмпирических
звеньев, из
которых состоит цепь логических
умозаключений,
заставляющих признать
данную теорию эффективной. <...> Впрочем, даже самый изощренный анализ логических
противоречий в догматике каких бы то ни было вероисповеданий
ни к чему не ведет. <...> Как известно, Матерь
Божия зачала от Святого Духа; между тем, хотя развитие
женской яйцеклетки возможно и без сперматозоида
(например, путем клонирования), каждый <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: