РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота/2011/№ 1/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Моделирование интеллектуально-развивающих технологий при обучении дисциплинам естественно-научного цикла

Рассмотрен вопрос о роли математической модели в исследовательской деятельности курсантов, обучающихся по специальности 160095 ―Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Методологические аспекты технологий обучения // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки: Научный журнал. <...> Е.В. Волхонская доктор технических наук, профессор кафедры теоретических основ радиотехники БГАРФ <...> А.И. Руденко кандидат физико-математических наук, доцент кафедры высшей математики БГАРФ <...> Е.В. Каратей, старший преподаватель кафедры теоретических основ радиотехники БГАРФ Моделирование интеллектуально-развивающих технологий при обучении дисциплинам естественно-научного цикла Рассмотрен вопрос о роли математической модели в исследовательской деятельности курсантов, обучающихся по специальности 160095 ―Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования‖ Ключевые слова: математическая модель; модельное пространство; профессиональное образование На современном этапе математика интенсивно проникает в другие области науки благодаря ее дифференциации на ряд самостоятельных областей, где она отображает качественные и количественные связи изучаемых явлений натурально-философской направленности, а также позволяет осуществлять статистические прогнозы. <...> 130 Актуальность интеграции предмета высшей математики с предметами естественно-научного цикла напрямую связана с подготовкой будущего специалиста, способного решать ключевые моменты своей профессиональной деятельности, которые в своей сумме предопределяют целостный состав профессиональной компетенции. <...> В свою очередь, подготовка радиоинженера предъявляет особые требования к построению математических моделей физических явлений, происходящих в электрических и электромагнитных полях. <...> Это ставит задачи изучения математики как основы для изучения специальных дисциплин, таких как, теории цепей, радиотехнические цепи и сигналы, радиоприемные и усилительные устройства, радиотехнические системы передачи информации, судовые радиолокационные системы и других <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: