Физическая культура и спорт в системе социально-гуманистической здоровьесберегающей направленности образования
Рассматривается гуманистическая парадигма современного Российского образования, ориентированная на человека, как высшую ценность социально-духовного бытия и отношение к нему как субъекту познания, общения, коммуникации и творчества
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Психологические аспекты формирования индивидуального
правосознания //Философия права. <...> Развитие коммуникативно-управленческой компетентности
руководителей в условиях тренингового воздействия : автореф. дис. … канд. псих. наук. <...> А.В. Фадеев
аспирант Академии повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования г. Москва,
vitalik-57@mail.ru
Физическая культура и спорт в системе
социально-гуманистической здоровьесберегающей
направленности образования
Рассматривается гуманистическая парадигма современного Российского
образования, ориентированная на человека, как высшую ценность социально-духовного
бытия и отношение к нему как субъекту познания, общения, коммуникации и творчества
Ключевые слова: гуманизация; физическая культура и спорт; научно-педагогическая
теория и технологии; социокультурный контекст
Гуманистическая парадигма современного Российского образования
ориентирована на человека как высшую ценность социально-духовного
бытия и отношение к нему как субъекту познания, общения, коммуникации и
творчества. <...> В этом плане сегодня одной из первостепенных задач педагогики
высшей школы является формирование специалиста, гражданина и
профессионала через детерминацию его значимо-смыслового отношения к
социально-духовным ценностям. <...> Идеи гуманизации Российского общества находят свое отражение и в
системе физической культуры и спорта, функционирующей в
общеобразовательной и высшей школе, физическом воспитании детей и
учащейся молодежи. <...> В концепции развития физической культуры и спорта в Российской
Федерации отмечается, что не должно поощряться развитие видов спорта и
физических упражнений, связанных с неоправданным риском для жизни и
здоровья занимающихся, не отвечающих этическим требованиям,
182
формирующих культ насилия и жестокости, необходимо формирование
моральных, духовно-нравственных качеств личности спортсмена,
отвечающих потребностям <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: