РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота/2011/№ 1/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Физическая культура и спорт в системе социально-гуманистической здоровьесберегающей направленности образования

Рассматривается гуманистическая парадигма современного Российского образования, ориентированная на человека, как высшую ценность социально-духовного бытия и отношение к нему как субъекту познания, общения, коммуникации и творчества

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Психологические аспекты формирования индивидуального правосознания //Философия права. <...> Развитие коммуникативно-управленческой компетентности руководителей в условиях тренингового воздействия : автореф. дис. … канд. псих. наук. <...> А.В. Фадеев аспирант Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования г. Москва, vitalik-57@mail.ru Физическая культура и спорт в системе социально-гуманистической здоровьесберегающей направленности образования Рассматривается гуманистическая парадигма современного Российского образования, ориентированная на человека, как высшую ценность социально-духовного бытия и отношение к нему как субъекту познания, общения, коммуникации и творчества Ключевые слова: гуманизация; физическая культура и спорт; научно-педагогическая теория и технологии; социокультурный контекст Гуманистическая парадигма современного Российского образования ориентирована на человека как высшую ценность социально-духовного бытия и отношение к нему как субъекту познания, общения, коммуникации и творчества. <...> В этом плане сегодня одной из первостепенных задач педагогики высшей школы является формирование специалиста, гражданина и профессионала через детерминацию его значимо-смыслового отношения к социально-духовным ценностям. <...> Идеи гуманизации Российского общества находят свое отражение и в системе физической культуры и спорта, функционирующей в общеобразовательной и высшей школе, физическом воспитании детей и учащейся молодежи. <...> В концепции развития физической культуры и спорта в Российской Федерации отмечается, что не должно поощряться развитие видов спорта и физических упражнений, связанных с неоправданным риском для жизни и здоровья занимающихся, не отвечающих этическим требованиям, 182 формирующих культ насилия и жестокости, необходимо формирование моральных, духовно-нравственных качеств личности спортсмена, отвечающих потребностям <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: