Формирование историко-предметных компетенций учащихся

компетенции; история; историко-предметные компетенции; приѐмы формирования

Гражданское общество и гражданственность как интегративное качество личности и как профессиональная компетенция обучающегося в вузе, К определению гуманитарной культуры: структурнофункциональный анализ, ...

С.А. Головачѐв учитель истории и обществознания МАОУ СОШ 25 г. Калининграда, методист кафедры гуманитарных дисциплин Калининградского областного института развития образования (КОИРО), соискатель БФУ им. <...> tblgde@yandex.ru Формирование историко-предметных компетенций учащихся Освещены вопросы формирования историко-предметных компетенций учащихся, способствующих пробуждению исторической памяти, самосознания и позволяющих не утонуть в глобальном информационном потоке. <...> Автором обоснованна практическая значимость данных компетенций и впервые сформулировано само понятие Ключевые слова: компетенции; история; историко-предметные компетенции; приѐмы формирования В основной общеобразовательной школе внедряется федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения, в котором основное внимание уделяется развитию различных видов деятельности учащегося и выполнению проектных, исследовательских работ. <...> Обучение рациональным способам и приемам работы с информацией становится одной из ведущих содержательных линий современного школьного образования. <...> Современному развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются повышенной мобильностью, динамиз179 мом, но вместе с тем конструктивные, обладающие сформированной исторической памятью и развитым чувством ответственности за судьбу страны. <...> Ещѐ одним важным фактором, существенно влияющим на характер социальных требований к системе образования, является развитие процессов информатизации, одним из следствий которой становится неограниченный доступ к различной информации. <...> В таких условиях наиболее конкурентоспособными станут те люди, которые могут оперативно находить информацию и использовать еѐ для решения возникающих проблем. <...> В данном контексте одним <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт