Фундаментальная математическая составляющая как основа моделирования в профессиональном образовании

фундаментальная подготовка компетенции математические модели.

Информатизация образования – как способ совершенствования профессиональной подготовки морских специалистов, Сущность готовности инженеров - менеджеров транспорта к решению профессиональных экологических задач как цель профессионального образования, ...

Н.Р. Кузнецова доцент кафедры высшей математики БГАРФ ipp_bga_rf@mail.ru Фундаментальная математическая составляющая как основа моделирования в профессиональном образовании Статья посвящена фундаментальной математической подготовке необходимой для реализации математических моделей соответствующих требованию профессиональных компетенций морских специалистов. <...> Подготовка по математике в блоках компьютерных приложений пакета MathCad c использованием встроенных функций при решении систем уравнений, построении графиков в декартовой и полярной системах координат, приближенных решений дифференциальных уравнений, приложений рядов Фурье, обработке экспериментальных данных и т.д, на основе которой формируются профессиональные знания специалистов, отвечающих следующим профессиональным компетенциям: способности к анализу, постановке цели и выбору путей ее достижения, способности приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии, владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, владеть умением проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений, делать прогнозирующие выводы. <...> Как показывает практика, сегодня студенту необходимо изучить и усвоить гораздо больший объем информации, чем было раньше. <...> Рассматривая в этой связи эффективность изложения, используем основные составляющие принципа межсистемного моделирования содержания математических дисциплин (научная школа Г.А. Бокаревой), выделяя среди них принципы визуализации и алгоритмизации, 119 которые способствуют экономии учебного времени отводимого на обучение и самообразование студентов. <...> В процессе изучения спецкурса «Математические модели в судовых энергетических установках вместе с традиционными формами изложения материала используются структурнологические схемы изучаемых модулей, например, структурно-логическая <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт