Осуществление коррекции знаний студентов в системе самостоятельной работы

самостоятельная работа; коррекция знаний; дидактический тест; самоконтроль; самодиагностика

Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образовательного процесса в вузе, Язык, культура, мышление: к проблеме соотношения, ...

Суртаева Н.Г. Проектирование педагогических технологий в профессиональной подготовке учителя. <...> Е.К. Артищева кандидат педагогических наук, доцент кафедры естественно-научных и математических дисциплин КПИ ФСБ РФ artlena2010@mail.ru Осуществление коррекции знаний студентов в системе самостоятельной работы Освящена проблема организации самостоятельной работы студентов в аспекте коррекции знаний. <...> Рассматриваются подходы к сущности самостоятельной работы как формы и средства обучения в высшей школе, ее виды и методическое обеспечение. <...> Предлагается использование сборников тестов коррекции знаний для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы с целью самодиагностики и самокоррекции знаний студентов Ключевые слова: самостоятельная работа; коррекция знаний; дидактический тест; самоконтроль; самодиагностика Ускоренная информатизация современного общества ведет к изменению содержания многих существующих и появлению новых профессий. <...> Традиционная задача вузовского обучения - обеспечение будущего специалиста набором специфических знаний, умений и навыков – становится все менее и менее актуальной. <...> В соответствии с новой образовательной парадигмой обучающийся становится субъектом и инициатором обучения, обладает высокой активностью и самостоятельностью. <...> В ракурсе конкурентноспособности дипломированного специалиста на рынке труда в качестве результатов образования прежде всего рассматриваются компетенции, то есть способности индивида применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. <...> Кроме того, несмотря на общепризнанную важность данного вида работы требования к самостоятельной работе студента, критерии и методы оценки ее результатов к настоящему моменту не сформулированы, контроль над использованием учебного времени, отведенного учебным планом на самостоятельную работу, практически не осуществляется. <...> Очевидно, необходим <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт