Организация совместного обучения детей и родителей за рубежом
Зарубежный опыт совместного обучения детей и родителей предлагает богатую теоретическую и практическую базу организации совместного обучения детей и родителей.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Организация совместного обучения детей
и родителей за рубежом <...> О.М.Богуславская
ного обучения детей и родителей предлагает
богатую теоретическую и практическую базу
организации совместного обучения детей и
родителей. <...> Зарубежный опыт совместchildren
and parents provides wide and reach
practical and theoretical base of organization of
common education for children and parents. <...> Образование, раннее раз«two
generation approach», common education
for children and parents, foreign experience.
витие, непрерывное образование, программа
«Два поколения», совместное обучение детей
и родителей, зарубежный опыт. <...> Education, early education, lifelong education,
Исследования совместного обучения
родителей и детей, начатые более полувека
назад, позволили доказать его высокую
эффективность и значительный
потенциалв решении целого комплекса
актуальных проблем. <...> Теоретические и исторические предпосылки
для формирования системы
общего обучения родителей и детей проистекали
не только из области педагогики
и психологии, но были тесно связаны
с экономической и социальной сферами. <...> Доказанная учеными эффективность
одновременного воздействия на два поколения
семьи нашла свое применение в
появившейся в 50-х гг. <...> Программы, охватывающие два поколения
семьи, не только положительно
сказываются на материальном
положении, социальном статусе и внутрисемейном
психологическом климате,
но и позволяют эффективно справляться
с задачей улучшения состояния здоровья
родителей. <...> . Biała Księga
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
женности и частым конфликтам между
членами семьи. <...> Защитные механизмы ребенка, которые
включаются в ситуации постоянного
стресса, становятся препятствием
для успешной учебы в школе, поскольку
важнейшими компонентами получения
школьного образования являются навыки
социального взаимодействия, налаживания
дружеских связей внутри коллектива
и умение сотрудничать в рамках
выполнения учебных задач. <...> Большое значение в
формировании этой взаимосвязи играют
принятые в семье за норму привычки,
режим и характер питания, доля физической <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: