Ученик — об учителе: к 115-летию М.Н.Скаткина

Педагогическое наследие теория и история педагогики ученый-гуманист педагог-просветитель концепция и программно-методическое обеспечение методика начального образования естественнонаучное образование политехническое образование.

Дидактический дизайн в корпоративном образовании: модели, программы, проекты, О реализации компетентностного подхода в системе образования, ...

116 Педагогика 1, 2016 циальное проектирование послевоенной школы (1940–1980-е): Коллективная монография. <...> Автор, бывший аспирант выдающегося ученого-педагога, рассматривает путь М.Н.Скаткина в науке и научные достижения в историческом аспекте, а также их влияние на развитие современных дидактических школ Белоруссии. <...> Педагогическое наследие, теория и история педагогики, ученый-гуманист, педагог-просветитель, концепция и программно-методическое обеспечение, методика начального образования, естественнонаучное образование, политехническое образование. <...> Pedagogical heritage, theory and history of scientist-humanist, pedagogics, 15 октября 2015 г. в Российской академии образования прошла Международная научно-теоретическая конференция «М.Н.Скаткин — выдающийся отечественный педагог и деятель образования (к 115-летию со дня рождения)». <...> В торжественном собрании приняли участие около 180 человек, среди них — известные ученые, коллеги и аспиранты, родственники Михаила Николаевича. <...> Вопросы методов педагогических иссле ИСТОРИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ выдающихся ученых СССР и России, здесь осуществляется научно-исследовательская и просветительская деятельность, связанная с изучением и использованием педагогического наследия. <...> Участники конференции в докладах и выступлениях воссоздали образ человека — многогранной личности, патриота, талантливого ученого-гуманиста, педагога-просветителя, крупнейшего деятеля образования ХХ века. <...> М.Н.Скаткина, долгое время работавший с ним академик В.В.Краевский: «Таким людям, как М.Н.Скаткин, дано видеть глубинную суть вещей, с которыми соприкасается педагогика, скрытую от тех, кто скользит по поверхности явлений. <...> Она посвятила свою жизнь воспитанию восьми сыновей и двух дочерей, оказала большое влияние на формирование личности Михаила Николаевича. <...> Возможно, именно семейная среда, человечность и гуманизм родителей, их забота о детях, любовь к ним определили будущий выбор профессии Михаилом Скаткиным <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт