Развитие системы подготовки экспертов региональной предметной комиссии по физике в Санкт-Петербурге
Появление этой статьи вызвано желанием познакомить заинтересованных коллег с накопленным в Санкт-Петербурге опытом по формированию и обучению экспертов региональных предметных комиссии по проверке заданий ЕГЭ, требующих развёрнутого ответа. Этот опыт мы анализируем на примере региональной предметной комиссии по физике, поскольку многие идеи, предложенные в ходе создания и обучения экспертов именно этой комиссии, были в дальнейшем приняты на уровне всего СанктПетербургского сообщества экспертов.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Процедуры ОКО
Развитие системы подготовки
экспертов региональной
предметной комиссии по физике
в Санкт-Петербурге
Лебедева Ирина
Юрьевна
кандидат педагогических наук, проректор ГБОУ
ДПО СПбАППО, председатель региональной предметной
комиссии ЕГЭ по физике г. Санкт-Петербурга,
iulebedeva@yandex.ru
Ключевые слова: региональная предметная комиссия, подготовка экспертов, анализ
качества работы экспертов. <...> Появление этой статьи вызвано желанием познакомить заинтересованных
коллег с накопленным в Санкт-Петербурге опытом по формированию
и обучению экспертов региональных предметных комиссии по проверке
заданий ЕГЭ, требующих развёрнутого ответа. <...> Этот опыт мы анализируем
на примере региональной предметной комиссии по физике, поскольку
многие идеи, предложенные в ходе создания и обучения экспертов именно
этой комиссии, были в дальнейшем приняты на уровне всего СанктПетербургского
сообщества экспертов. <...> Отдельные предложенные нами
технологические и смысловые аспекты подготовки экспертов были учтены
на федеральном уровне и закреплены в соответствующих нормативных
и методических документах. <...> В комиссию вошли известные в Санкт-Петербурге
и достаточно статусные учителя, мотивированные к работе на экзамене. <...> Обучение этой группы осуществлялось в режиме партнёрства, когда слушатели
совместно с преподавателями по существу совместно проектировали
образовательную программу, по которой осуществилось затем массовое
обучение всех остальных экспертов, вошедших впоследствии в состав предметной
комиссии. <...> Именно из числа наиболее ярко проявивших себя слушателей
«пилотной» группы были выбраны эксперты-консультанты и эксперты
с правом третьей проверки1. <...> Организационная система подготовки экспертов региональной предметной
комиссии по физике первоначально включала в себя последовательное
обучение сначала на курсах повышения квалификации по технологии подго1
Результаты единого государственного <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: