Профилактика поведенческих факторов риска у учащихся 16-17 лет, обучающихся в педагогическом колледже, средствами профессиональной физической культуры

педагогические колледжи студенты колледжей учащиеся поведенческие факторы риска профессиональная физическая культура физическая культура физическое воспитание физкультурно-спортивная активность двигательные качества психоэмоциональное состояние психофизическое развитие психическое состояние педагогические эксперименты анкетирование тестирование коррекция поведения

Защита населения от неблагоприятного влияния окружающей среды через развитие сферы физической культуры и спорта, Особенности физического развития и физической подготовленности юных спортсменов на этапе начальной специализации, ...

Массовая физическая культура и оздоровление населения ПРОФИЛАКТИКА ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ФАКТОРОВ РИСКА 57 У УЧАЩИХСЯ 16–17 ЛЕТ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ, СРЕДСТ ВАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ <...> Проанализированы факторы риска, максимально затрудняющие развитие профессионально важных качеств, навыков и умений и негативно сказывающиеся на профессиональном становлении будущего специалиста. <...> Рассмотрены проблемы профессиональной подготовки молодежи к овладению профессией и предстоящей трудовой деятельности. <...> В статье приведены практические рекомендации – средства, методы и педагогические приемы выявления и коррекции поведенческих факторов риска средствами физической культуры и массового спорта. <...> Основной стратегической и методической задачей средней и высшей школы является четко выраженная направленность учебного процесса на формирование и развитие у молодежи навыков и способностей, связанных с характером предстоящей трудовой деятельности. <...> Использование в учебном процессе форм, средств и методов профессиональной физической культуры способствует не только повышению уровня развития профессионально значимых качеств будущих специалистов, но и помогает преодолению негативных проявлений факторов риска в функционировании большинства систем организма, имеющих прикладное значение для изучаемой профессии. <...> В 2009 г. во ВНИИФКе было проведено исследование, цель которого – определить, насколько средства и методы профессиональной физической культуры могут являться профилактикой поведенческих факторов риска в сфере обучения молодежи к предстоящей трудовой деятельности. <...> Основными задачами, которые решались в ходе исследования, были: – выявить наличие негативных поведенческих факторов риска у учащихся 15–16 лет, обучающихся в педагогическом колледже; – разработать методику учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию с использованием средств профессиональной <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт