Оптимизация двигательной активности студентов-стоматологов как профессионально значимого фактора в будущей деятельности
Изучена двигательная активность студентов-стоматологов методами анкетирования и шагометрии, проведен анализ результатов в зависимости от пола, года обучения, дней недели.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
48
Массовая физическая культура и оздоровление населения
МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
И ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ
ОПТИМИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ-СТОМАТОЛОГОВ
КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМОГО ФАКТОРА В БУДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ <...> Н.Г. КОЖЕВНИКОВА,
ГБОУ ВПО Московский государственный медико-стоматологический университет
Аннотация
Изучена двигательная активность студентовстоматологов
методами анкетирования
и шагометрии, проведен анализ результатов
в зависимости от пола, года обучения, дней недели. <...> Выявлено снижение физической активности
студентов, выяснены мотивации и предложены
способы ее повышения с учетом будущей
профессиональной деятельности. <...> Систематическое, соответствующее полу, возрасту
и состоянию здоровья использование физических нагрузок
является одним из обязательных факторов здорового
образа жизни (ЗОЖ). <...> Для профессиональной подготовки будущих врачей
особое значение имеет физическое воспитание с учетом
профессионально важных двигательных навыков: целенаправленная
профессионально-прикладная физическая
подготовка (ППФП), осуществляемая на всех этапах
формирования профессионалов. <...> В целях ППФП используются
как специальные педагогические конструкции,
так и профессионально ориентированные виды спорта
и системы физических упражнений (ФУ), направленные
на развитие, совершенствование и активизацию
психофизиологических возможностей человека с учетом
требований, предъявляемых к нему избранным им видом
профессиональной деятельности [1, 2]. <...> Целью данного исследования явилось изучение двигательной
активности студентов-стоматологов и поиск
методов ее оптимизации. <...> Материалы и методы исследования
Методом анкетирования нами были опрошены 512
студентов 1–4 курсов стоматологического факультета
МГМСУ, использовался также таблично-хронометражный
метод. <...> Для определения ДА проводили шагометрию
с помощью прибора «Электроника ШЭО2»
(всего под наблюдением было 12 юношей <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: