Динамика структурных формирований тренировочного занятия для качественного управления плавательной подготовкой спортсменов
В статье представлены материалы научных исследований по структурному формированию тренировочных занятий пловцов.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Теория и методика спорта высших достижений
7
ДИНАМИКА СТРУКТУРНЫХ ФОРМИРОВАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПЛАВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКОЙ
СПОРТСМЕНОВ <...> В.А. БЫКОВ,
СГАФКСТ, г. Смоленск
Аннотация
В статье представлены материалы научных
исследований по структурному формированию
тренировочных занятий пловцов. <...> По форме
организации тренировочные занятия, которые
являются узловой структурной единицей процесса
подготовки пловцов, могут быть урочными
и неурочными. <...> По целевой направленности
различают академическую, учебную, учебнотренировочную,
контрольную, соревновательную,
модельную и восстановительную формы спортивных
занятий. <...> По преимущественной
направленности воздействия тренировочные
занятия подразделяются на две основные группы:
избирательной и комплексной направленности. <...> В каждом микроцикле при многократных занятиях
в течение дня необходимо учитывать ряд
обстоятельств: учет времени суток, сочетание
занятий с различными по величине
и направленности нагрузками. <...> Ключевые слова: тренировочное занятие,
структурная единица процесса подготовки пловцов,
формы спортивных занятий, построение
тренировочных занятий в микроциклах. <...> Введение
Тренировочное занятие является узловой структурной
единицей процесса подготовки спортсменов. <...> Именно
здесь преподавателем используются различные средства,
направленные на решение задач физической, технической,
тактической, психологической и интегральной
подготовки, создаются предпосылки для эффективного
протекания адаптивных и восстановительных процессов
в организме пловцов. <...> Обсуждение результатов построений
тренировочных занятий
По форме организации тренировочные занятия
могут быть урочными и неурочными. <...> По целевой направленности
различают академическую, учебную,
учебно-тренировочную, контрольную, модельную, соревновательную
и восстановительную формы спортивных
занятий. <...> Академическая форма занятий предназначена <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: