СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВОЕННОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
В статье говорится о совершенствование педагогической деятельности преподавателя военного вуза в условиях модульного обучения. Автором выделены направления совершенствования: усиление междисциплинарного взаимодействия кафедр в процессе модульного обучения; оптимизация отбора необходимого содержания учебных дисциплин, исключение дублирования преподаваемого материала; определение частоты повторяемости и наращивания сложности воспроизводимых компетенций, осваиваемых курсантами; закрепление осваиваемых курсантами профессиональных компетенций; стандартизация методических приемов в действиях преподавателей и обучающихся; моделирование поэтапного продвижения курсантов в освоении учебного материала и воспроизводство в учебной работе условий, максимально приближенных к профессиональной деятельности.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
УДК 378.14
Петренко Антон Сергеевич
кандидат педагогических наук, доцент,
преподаватель кафедры социальной
педагогики Московского городского
психолого-педагогического университета
p.ant2016@yandex.ru
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
ВОЕННОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ
МОД
УЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Аннотация. <...> В статье говорится о совершенствование
педагогической деятельности преподавателя
военного вуза в условиях модульного
обучения. <...> Автором выделены направления совершенствования:
усиление междисциплинарного
взаимодействия кафедр в процессе модульного
обучения; оптимизация отбора необходимого
содержания учебных дисциплин, и сключение
дублирования преподаваемого материала;
определение частоты повторяемости и
наращивания
компетенций,
сложности
осваиваемых
воспроизводимых
курсантами;
закрепление
осваиваемых курсантами профессиональных
компетенций; стандартизация методических
приемов в действиях преподавателей
и обучающихся; моделирование поэтапного
продвижения курсантов в освоении учебного
материала и воспроизводство в учебной работе
условий, максимально приближенных к профессиональной
деятельности. <...> О
пределяющая роль в организации и осуществлении
профессионального
обучения
курсантов в образовательной организации принадлежит
преподавателю . <...> Модульное обучение – это взаимосвязанная алгоритмизированная
система
последовательных
действий и операций по использованию в обра212
профессиональных
умений и навыков
Anton S. Petrenko
candidate of pedagogical sciences,
associate professor, teacher of department
of social pedagogics of the Moscow city
psychology and pedagogical university
p.ant2016@yandex.ru
IMPROVING THE PEDAGOGICAL
ACTIVITY OF THE TEACHER OF
MILITARY INSTITUTE IN
CONDITIONS OF MODULAR
TR
AINING
Annotation. <...> Keywords: module, competence, modular trai ning,
improvement, pedagogical
teacher.
activity of
the
зовательной
реализуемых
деятельности
учебных
модулей
последовательно
посредством
методов, способов, приемов и техник, направленных
на формирование и развитие социальноличностных
и профессиональных
обучающихся [2].
компетенций <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: