ТВОРЧЕСТВО И ИСКУССТВО СОВРЕМЕННОГО ТЕАТРА

культура творчество искусство художественная деятельность театр действительность эстетика нравственность ценности.

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОГО ВУЗА, СОСТОЯНИЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ, ПРОБЛЕМЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ И ПУТИ РЕШЕНИЯ1, ...

УДК 792 Бернацкий Владилен Осипович доктор философских наук, профессор кафедры философии и социальных коммуникаций Омского государственного технического университета bernatskiy33@rambler.ru Л итвина Дина Владимировна соискатель кафедры философии и социальных коммуникаций Омского государственного технического университета, руководитель литературно-драматургической части Драматического Лицейского театра theatre644@yandex.ru ТВОРЧЕСТВО И ИСКУССТВО СОВРЕМЕННОГО ТЕАТРА Аннотация. <...> В данной статье мы рассматриваем разницу таких поняти, как творчество и искусство на примере театральной художественной деятельности. <...> В данном случае мы говорим об эстетической и нравственной составляющих, о мере их присутствия (и отсутствия) в театральных постановках, а в зависимости от этого – насколько современные спектакли можно называть искусством, или же они являются лишь продуктом художественной деятельности. <...> Bernackiy Vladilen Osipovich Doctor of the philosophical sciences, professor of Department «Philosophy and social communication» Omsk State Technical University bernatskiy33@rambler.ru Litvina Dina Vladimirovna competitor of a scientific degree of candidate of philosophical sciences, assistant of the department «Philosophy and social communication» Omsk State Technical University, the head of the literary and dramatic part of the Dramatic Lyceum Theatre theatre644@yandex.ru CREATIVITY OF AND ART OF MODERN THEATER Annotation. <...> Из этого то, В следует и первых, имеет что любая деятельность, восвоего субъекта, а во-вторых, имеет свою творческую составляющую. <...> Иначе говоря, творческий момент присутствует в любой деятельности по определению. <...> Это позволяет многим, и тем более всем субъектам художественной деятельности, считать и заявлять всем, что они творцы. <...> Однако термин «новое» слишком широк: это и новое (знание) для студента, и новое (от уточняющей формулировки до открытия) для исследователя, и новое (дом) для строителя, но так же и для любого работника физического труда, работающего «по чертежам», и, наконец, новое (пейзаж, стихотворение) для субъекта художественной деятельности. <...> Но вот все ли они в равной мере творцы и, соответственно, все ли их продукты <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт