ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА НАЧАЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЦИОНАЛЬНОГО РЕГИОНА
В статье представлена дидактическая модель повышения качества начального математического образования учащихся, обучающихся в условиях национально-русского двуязычия. Основу модели составляет билингвальное обучение, в процессе которого у учащихся формируется билингвальная математическая компетенция. Анализ полученных результатов свидетельствует о том, что разработанная автором дидактическая модель способствует повышению качества начального математического образования в национальной школе.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
УДК378
Зембатова Лариса Тамерлановна
доктор педагогических наук, доцент
кафедры начального и дошкольного
образования Северо-Осетинского
государственного университета
им. <...> К.Л. Хетагурова
21lala@mail.ru
ДИДАКТИЧЕСКАЯ
МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА НАЧАЛЬНОГО
МАТЕМАТИЧЕСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ
НАЦИОНАЛЬНОГО РЕГИОНА
Аннотация. <...> В статье представлена дидактическая
модель повышения качества начального математического
образования учащихся, обучающихся
в условиях национально-русского двуязычия. <...> Основу модели составляет билингвальное
обучение, в процессе которого у учащихся формируется
билингвальная математическая компетенция. <...> Анализ полученных результатов свидетельствует
о том, что разработанная автором
дидактическая модель способствует повышению
качества начального математического образования
в национальной школе. <...> Ключевые слова: модель, качество образования,
национальный регион, билингвизм.
ействующая в настоящее время НациональД
ная доктрина в области образования, срок
реализации которой определен до 2025 года,
декларирует три базовых принципа развития российского
образования: качество, доступность, непрерывность. <...> Качество образования в Национальной
доктрине трактуется как качество «образовательных
услуг» (элементы образовательного
процесса)
и
качества
«образовательных
грамм» (содержание образования). <...> Учебные программы школ
В рамках повышения эффективности
обучения
учащихся школ в национальных регионах на не
родном языке особую актуальность приобретает
задача овладения учащимися языков обучения. <...> В
условиях, когда учащиеся приходят в школу, владея
только родным языком, эта задача становится
проLarisa <...> Исследователями в области педагогики признана
важность аудита качества системы образования,
оценки обученности отдельного ученика,
достижений школьников в целом. <...> Немалый интерес
для педагогической науки представляло в
прошлом и представляет в наши дни проблема
повышения качества <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: