ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ-ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

современное образовательное пространство молодой специалист инновационный потенциал социальная адаптация организационная культура социальная роль социальная установка активная субъектная позиция критерии оценки современная модель управления.

ДИАГНОСТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ В СТРУКТУРЕ СТАРШЕКЛАССНИК – РОДИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ, ШАХМАТНАЯ ЭМИГРАЦИЯ ИЗ СССР: ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ОСОБЕННОСТИ, ...

УДК 378 Алексеевский Александр Александрович аспирант кафедры социологии Современной гуманитарной академии sir.poland@gmail.com ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ-ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ Аннотация. <...> В статье рассматривается роль организационной культуры в процессе социальной адаптации состояния молодых кадрового специалистовпедагогов на современном этапе развития общества. <...> Проведенный автором анализ современного отрасли общего образования обеспечения показывает,что причиной негативных тенденций в нем являются проблемы,связанные с социальной адаптацией молодых специалистов. <...> С этой точки зрения процесс социальной адаптации может быть представлен как процесс ознакомления с культурой организации. <...> Ключевые слова: современное тельное пространство, молодой организационная культура, образоваспециалист, инновационный потенциал, социальная адаптация, позиция, критерии модель управления. <...> О дним из важнейших условий успешности проводимой в России модернизации системы общего образования является повышение качества кадрового потенциала педагогического корпуса. <...> Осуществлению этого процесса в значительной степени может способствовать привлечение на работу в школу молодежи, которая является одной из наиболее перспективных категорий трудовых ресурсов: она обладает большей мобильностью на современном рынке труда, большей приспособляемостью к современсоциально-экономическим ным условиям по сравнению со старшими поколениями, является главным носителем инновационного потенциала общества. <...> А.И. Матвеевой, Е.Г. Черниковой и других авторов показывают, что социальная адаптация представляет собой управляемый процесс интеграции личности в новую для нее среду и важнейшие ее функциональные процессы и объясняют испытываемые в начальные годы профессиональной деясоциальная роль, социальная <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт