РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Найти!
Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки/2015/№ 9/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

ДИАГНОСТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ В СТРУКТУРЕ СТАРШЕКЛАССНИК – РОДИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ

Статья представляет собой обобщение и осмысление практического опыта авторов в выявлении и определении методов формирования коммуникации в общении участников образовательного процесса: учеников, учителей и родителей. В данном исследовании рассматривается конкретный возраст обучающихся – старшеклассник. В современных условиях одной из основных задач является создание социально-организационных, психолого-педагогических условий, обеспечивающих комфортное проживание каждого ребенка вплоть до окончания школы. Важным условием такого общения является профессиональная деятельность учителей, взаимодействующих с обучающимися и их родителями. В статье для формирования коммуникативных умений современных старшеклассников предлагаются тренинги, принципы их использования.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
УДК 37.06 Киргуева Фатима Хасановна доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры начального и дошкольного образования. <...> СевероОсетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова kusu@yandex.ru Ч еджемова Диана Вагаршаковна педагог-психолог. <...> А.В. Луначарского lorisrusso@mail.ru ДИАГНОСТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ В СТРУКТУРЕ СТАРШЕКЛАССНИК – РОДИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ Аннотация. <...> В данном исследовании рассматривается конкретный возраст обучающихся – старшеклассник. <...> В современных условиях одной из основных задач является создание социально-организационных, психолого-педагогических условий, обеспечивающих комфортное проживание каждого ребенка вплоть до окончания школы. <...> Важным условием такого общения коммуникативных является профессиональная деятельность учителей, взаимодействующих с обучающимися и их родителями. <...> В статье для формирования временных старшеклассников Ключевые слова: умений сопредлагаются тренинги, принципы их использования. психолого-педагогическое сопровождение, тренинг, формирование коммуникативных умений. <...> П сихолого-педагогическое сопровождение в условиях современной школы имеет индивидуально-направленное содержание в форме групповой работы тренинга. <...> На сегодняшний день не существует общепринятого определения понятия «тренинг», что приводит к расширенному толкованию метода и обозначению этим термином самых разных приемов, форм, способов и средств, используемых на практике. <...> The article is a compilation and interpretation of practical experience of the authors in identifying and determining the methods of formation of communication in interaction of participants of the educational process: pupils, teachers and parents. <...> In t he article for the formation of communicative abilitie s of today's senior pupils the authors offer and the principles of their use. training 5 значность присуща и научным определениям тренинга. <...> В распространены определения тренинга как одного из активных социально-психологического тренинга. <...> Поиск решения («Если проблема существует, та ли эта проблема, с которой можно справиться <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

  • Похожие документы из РУАЭСТ
  • |
  • Похожие документы из Руконт

Помощь:

Участники:

© НЦР Руконт 2014