СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К МЕТОДИЧЕСКИМ ПРОБЛЕМАМ АНАЛИЗА ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ОБРАЗОВАНИИ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Рассматриваются актуальные проблемы, связанные с социализацией, социальной реабилитацией, профессиональным становлением, образованием и трудоустройством инвалидов. Анализируются причины, сдерживающие повышение экономического и социального статусов инвалидов. В основу социализации людей с ограниченными возможностями положена идеология доступности образования для всех и создание образовательного пространства, соответствующего различным потребностям всех обучаемых. Отмечается, что необходимо принимать в расчет и гендерный анализ уровня знаний в сфере образования, который позволит выявить различные потребности женщин и мужчин в получении образования. Предлагается перечень конкретных задач, актуальных с точки зрения современной социальной политики.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Subscription indices – 38683, Р8683
УДК 331.361
ББК 65.24
Lobyzenkova Vera Alexandrovna,
candidate of sociological sciences,
senior lecturer of the department
of humanitarian and socio-economic disciplines
of Volgograd branch
of Moscow State University
of Technologies and Management
named after K. <...> Razumovsky,
Svetly Yar settlement, Volgograd region,
e-mail: FeklaCat@ya.ru
Kovalenko Nadezhda Viktorovna,
candidate of political sciences,
assistant professor of department of philosophy and sociology
of the Russian Presidential Academy of Nation Economy
and Public Administration,
Volgograd,
e-mail: nkoval12@mail.ru
Лобызенкова Вера Александровна,
канд. социол. наук, ст. преподаватель кафедры
гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Волгоградского филиала
Московского государственного университета
технологий и управления им. <...> Светлый Яр, Волгоградской обл.,
e-mail: FeklaCat@ya.ru
Коваленко Надежда Викторовна,
канд. полит. наук, доцент кафедры
философии и социологии
Волгоградского филиала
Российской академии народного хозяйства
и государственной службы при Президенте РФ
(Волгоградский филиал), <...> г. Волгоград,
e-mail: nkoval12@mail.ru
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К МЕТОДИЧЕСКИМ ПРОБЛЕМАМ АНАЛИЗА ГЕНДЕРНЫХ
РАЗЛИЧИЙ В ОБРАЗОВАНИИ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
SOCIOLOGICAL APPROACH TO THE METHODICAL ISSUES OF ANALYSIS OF GENDER
DIFFERENCES IN THE EDUCATION OF DISABLED PEOPLE
Рассматриваются актуальные проблемы, связанные
с социализацией, социальной реабилитацией, профессиональным
становлением, образованием и трудоустройством
инвалидов. <...> В основу социализации людей с ограниченными возможностями
положена идеология доступности образования для
всех и создание образовательного пространства, соответствующего
различным потребностям всех обучаемых. <...> Отмечается, что необходимо принимать в расчет и гендерный
анализ уровня знаний в сфере образования, который позволит
выявить различные потребности женщин и мужчин
в получении образования. <...> The urgent issues connected with socialization, social
rehabilitation, professional development, education and
employment of disabled people are discussed in the article. <...> The
reasons preventing improvement of economic and social status of
disabled people are analyzed. <...> Socialization of disabled people is
based on the philosophy <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: