РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "ап имени"
- "отраслевые факультеты"
- "тельные факультеты"
- "космические приборы"
- "академик пи"
- "цэнк"
- "прохождение ннпп"
- "герди"
- "базовое предприятие"
- "возможный интегра"
- "школа образо"
- "модель университетов"
- "gerdy"
- "приобретение практи"
- "подготовка высококвалифициро"
- "федоров владимир"
- "интеграция образования"
- "инженерная деятельность"
- "ннпп"
- "мгту"
- "нпц ап"
- "инженерная педагогика"
- "нерна школы"
- "бауманский университет"
- "отраслевое фа"
- "передислокация приборостро"
- "получение заго"
- "умение генериро"
- "приборостроительный факультет"
- "базовый выс"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА: МОДЕЛЬ БАУМАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
В статье показаны предпосылки осуществления инженерной деятельности в условиях формирующегося общества, основанного на знаниях. Отмечена особая актуальность и востребованность опережающего инженерного образования, нового содержания и форм реализации. Раскрывается основной принцип классической русской инженерной школы политехнического образования, в основе которого – интеграция образования, науки и производства, эффективное взаимодействие и кооперация с промышленными предприятиями и организациями.
Авторы
Тэги
инженерная деятельность
опережающее инженерное образование
интеграция образования
науки и производства
отраслевой факультет
непрерывная научно-производственная практика студентов
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
УНИВЕРСИТЕТ КАК КОНКУРЕНТОСПОСОБНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ,
О ПОЗИЦИОНИРОВАНИИ АСПИРАНТУРЫ В СТРУКТУРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
...
Резюме по документу**
Инженерная педагогика
55
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА:
МОДЕЛЬ БАУМАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
ФАДЕЕВ Александр Сергеевич – др техн. наук, проф., зав. кафедрой «Космические
приборы и системы», МГТУ им. <...> Email: ntbmstu@mail.ru
ГЕРДИ Владимир Николаевич – канд. техн. наук, доцент, декан Приборостроительного
отраслевого факультета, МГТУ им. <...> Email: ntbmstu@mail.ru
БАЛТЯН Валерий Кононович – канд. техн. наук, доцент, директор Межотраслевого учеб
нонаучного центра «Технологическое образование», МГТУ им. <...> Email:
ntbmstu@mail.ru
ФЕДОРОВ Владимир Георгиевич – руководитель направления «Интеграция образова
ния, науки и производства» Межотраслевого учебнонаучного центра «Технологическое
образование», МГТУ им. <...> Раскрывается основной принцип классической
русской инженерной школы политехнического образования, в основе которого – ин
теграция образования, науки и производства, эффективное взаимодействие и коопе
рация с промышленными предприятиями и организациями. <...> Представлен пример орга
низации и деятельности отраслевого факультета национального исследовательско
го технического университета на основе интегрированной системы образования и
непрерывной научнопроизводственной практики студентов. <...> Ключевые слова: инженерная деятельность, опережающее инженерное образова
ние, интеграция образования, науки и производства, отраслевой факультет, непре
рывная научнопроизводственная практика студентов
Для цитирования: Фадеев А.С., Герди В.Н., Балтян В.К., Федоров В.Г. Интеграция
образования, науки и производства: от базиса к реалиям // Высшее образование в России. <...> Современные про
изводственные технологии быстро прогрес
сируют, непрерывно наращивая наукоем
кость, требуя от всех участников техноло
гического процесса наличия компетенций
не только соответствующего уровня, но и
обязательно опережающего, дающего воз
можность предвидеть, прогнозировать и
оценивать возможные варианты действий <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: