Для эффективной организации профилактики детской агрессии система образования обладает достаточным внутренним потенциалом. В его основе — оптимизация взаимодействия всех участников образовательного процесса. Гармоничные отношения детей и взрослых — лучший способ профилактики детской агрессии.