Знаменитые советские педагоги-исследователи: опыт на все времена

Предлагаем вниманию читателей очерк, повествующий о социально-педагогических исследованиях и экспериментах в СССР 1920-х–начала 1930 гг. Именно тогда были разработаны важнейшие методологические основы социально-педагогической науки и практики, восходящие к личностно-средовым воздействиям, педагогике и педагогизации социальной среды, её рациональной организации и управления ею. Плодотворным итогом социально-педагогических исследований тех лет стали методики изучения и социализации формирующейся личности.

• Хижняков

• Социальные (общественные) науки