В статье представлен опыт работы автора по совершенствованию профессиональной компетентности современного учителя, по реализации компетентностно-ориентированного образования в общеобразовательной школе на основе формирования, развития и совершенствования у обучающихся универсальных учебных действий, являющихся основой для развития ключевых компетенций учащихся. При этом ключевые компетенции в рамках авторского семинара «Компетентностно-ориентированное образование в современной школе в свете требований ФГОС» рассматриваются как результат реализации ФГОС. Материал этой статьи полезно обсудить на педагогическом совете школы.