РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ КАК условие ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ
В статье рассматриваются проблемы профессионального самоопределения обучаемых в процессе обучения социальной работе. Показана роль педагогического стимулирования как система профессионального развития, учитывающая особенности учебной мотивации каждого студента. Проанализированы наиболее универсальные педагогические стимулы, способствующие профессиональному самоопределению студентов в процессе обучения в вузе.
Авторы
Тэги
профессиональное самоопределение
мотивационная сфера обучаемых
педагогическое стимулирование
индивидуальные образовательные маршруты
педагогическое сопровождение профессионального развития.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Social work with teenagers and the youth in the Institute,
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: