Оформление и визуализация в проектной деятельности учащихся

Разные задачи на разных этапах проектирования — разные требования к оформлению. Данные методические рекомендации написаны как своеобразный конструктор для человека, организующего свою или совместную проектную деятельность. Благодаря представленным рекомендациям педагог, обладающий компетенцией педагогического сценирования, сможет существенно обогатить её. Описанные нами виды оформлений достаточно легко превратить в задачу для учащихся — в рамках конкретного группового или индивидуального занятия.

• Алексеева Никитична
• Джелилова Ирина
• Кудрявцева Татьяна
• Мартынова Валентина
• Хохлогорская Екатерина

• Социальные (общественные) науки