Проектная деятельность как условие повышения качества литературного образования старшеклассников

На фоне происходящих в отечественном образовании изменений отношение к литературе как к школьному предмету достаточно неопределённое со стороны тех министерских чиновников, которые решают вопрос о многострадальном школьном стандарте по литературе, о том, каким быть экзамену по литературе, нужно ли вводить ЕГЭ по этому предмету, следует ли отменять экзаменационное сочинение… В ходе обсуждения этих непростых вопросов невольно рождается следующий: «А зачем вообще нужен такой предмет в школе — литература?» К сожалению, многие школьники рассуждают так же, полагая, что урок литературы ничего полезного для современного молодого человека не даёт, ведь так необходимый сегодня для успеха портфель достижений можно собрать и без любви к литературе.

• Бусыгина Александровна

• Социальные (общественные) науки