Историческое и логическое во взаимодействии наук

научное мышление пространство культуры переработка информации взаимодействие наук охрупчивание трехпараметрическая переработка информации

Распространение видов рода Nepeta L. во флоре Азербайджана, Активность альфа-2-адренорецепторов артерий конечности кролика после 5 дней холодовой адаптации, ...

Актуальные проблемы современной науки, 5, 2011 Педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Семенов С.С., кандидат физикоматематических наук, доцент, старший научный сотрудник Института физико-технических проблем Севера Сибирского отделения Российской академии наук ИСТОРИЧЕСКОЕ И ЛОГИЧЕСКОЕ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ НАУК Взаимодействие наук осуществляется усилиями, как отдельных исследователей, так и научных коллективов. <...> В этом процессе проявляются знание и опыт, смелость и осмотрительность, энтузиазм и энергия людей науки. <...> Качественный рост научного знания означает, что формируются и новые возможности предметных действий, новые схемы деятельности. <...> Рассматривая, как развивается взаимодействие наук, надо иметь в виду, что существует не только научные факты, но и такие, которые уточняют и дополняют ее, указывают на те конкретные формы, которые она принимает в тех или иных науках, в те или иные исторические периоды. <...> Обратим внимание на взаимосвязь этих двух способов выхода за свои пределы: на находящихся вне науки матрицах и схемах может идти синтез нового знания, оформление новых образований научнофилософского знания. <...> Кроме того, наука сама создает схемы деятельности или, по крайней мере, она активно участвует в их созидании. <...> Действительно, качественный рост научного знания означает, что формируются и новые возможности предметных действий, новые схемы деятельности. <...> В связи с этими двумя способами выхода науки за свои рамки нужно еще указать на преодоление междисциплинарных барьеров внутри науки в целом, на проникновение методов мышления из одного класса наук в другой. <...> Если рассмотренные выше способы выхода науки за свои рамки можно назвать внешней «диффузией» науки как целостной сферы внутри пространства культуры, то преодоление внутринаучных перегородок можно назвать внутренним «осмосом» научного знания. <...> Он осуществляется усилиями, как отдельных исследователей <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт