В статье обосновано существование проблемы социально-психологической адаптации преподавателя в системе вуза. Показано, что профессиональная адаптация тесно связана с социальным и психологическим аспектами адаптации специалиста в профессиональной и непрофессиональной среде. Обозначена актуальность создания системы комплексного сопровождения преподавателя вуза в процессе адаптации к педагогической деятельности в современных условиях высшего образования. Намечены пути повышения адаптивности работников вузов на разных этапах их профессиональной деятельности.