ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ С ПРОБЛЕМАМИ В ОБУЧЕНИИ: «ДВАЖДЫ ОСОБЕННЫЕ УЧАЩИЕСЯ»

Статья посвящена феномену учебных проблем одаренных детей. Анализируются современные теоретические концепции, объясняющие механизмы возникновения учебных проблем у одаренных детей, и вытекающие из этих концепций практические пути оказания помощи детям. Излагается опыт практической работы автора с одаренными детьми.

• БЕЛАВИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА

• Общественные науки

• Науки о человеке
• Социальные (общественные) науки