Статья посвящена результатам изучения специфики стыда и вины у воспитанников детского дома в сравнении со сверстниками, воспитывающимися в семье. Общепсихологическая цель работы состоит в доказательстве производности аффекта вины от базового переживания стыда. Прикладной, психолого-педагогический аспект исследования касается проблемы низкой социализации эмоций у подростков, воспитывающихся без попечения родителей.